Vyftien jaar is al verby, ek onthou net van die toilet
Vyftien jaar is al verby, ek onthou net van die toilet
Anonim
15 jaar het verloop, ek onthou net van die toilet
15 jaar het verloop, ek onthou net van die toilet

Op 'n keer reis ek in dieselfde kompartement saam met 'n vermaaklike metgesel na die Verre Ooste. Sy naam was Alain, hy was negentien jaar oud. Uit Frankryk reis hy na Moskou, daarna na Khabarovsk, en van daar na Japan vir internskap. Hierdie Alain, arme kêrel, swyg drie dae lank: niemand kon hom geselskap hou nie. Waarskynlik, gelukkig, het hy op my afgekom, met 'n swak Engels. Ek en my ouers het laataand saam met hom gaan sit. En na 'n gedwonge verbale onthouding, het hy my op een of ander manier onmiddellik drie uur lank aan die praat gesit.

Die oggend het ek al byna sy hele lewe geweet. Ek was verbaas dat hy klein Franse skrywers gelees het, maar hy was vlot in Engels en Duits en het Japannees geleer. Later het dit wel geblyk dat Alain vier keer in Engeland was, vier in Duitsland, twee in Griekeland, en ook in Spanje en vele ander plekke. 'Waarom is u verbaas?' Het Pa vir my gevra, 'hy gee Engels in Londen en Duits in München.' Toe begin ek verstaan dat my sewe jaar as 'n buitelandse student op skool en twee by die instituut … dit beter is om hieroor te swyg. Omdat nie 'n enkele normale vreemdeling sal verstaan waarom dit onmoontlik is om in die minste graad in nege jaar 'n taal te leer nie.

Dit lyk vir my asof ons taalatrofie deels ontstaan het as gevolg van die swak onderwysstelsel (onthou u die Engelse lesse: "my father isective farmer"?), Deels as gevolg van die ystergordyn, as gevolg van die ou gewoonte om bang te wees vir kommunikasie met buitelanders. 'Ons wil nie Duits in 'n Sowjetland studeer nie,' het ons ouers geskerts en vergeet dat dit die taal van Goethe, Mozart en Heine is. Die fobie strek natuurlik nie tot die intelligentsia nie. Hulle sê dat Anna Andreevna Akhmatova op dertigjarige ouderdom geskok was: sy lees nie Shakespeare in die oorspronklike nie!

Wel, God seën hom, met ons onkundige verlede! Ek werk twee jaar lank in 'n Amerikaanse motordiens. Ons sjef kom uit Los Angeles en het gereeld kliënte ontvang. Verbeel my my verbasing toe die besoekers hulself in goeie Engels uitdruk, skagte, ratte en stuurstange noem, moet u erken dat woorde selde in daaglikse spraak gebruik word! Terloops, 'n Georgiër het by die diens gewerk, hy het lank met die hoof gesels. En die Georgiërs het nie net Engels nie, maar ook Russies in die algemeen. In sulke wonderlike gevalle kom gebare, gesigsuitdrukkings en intonasie tot die redding. En volgens sielkundiges trek hulle met 53%by die waarneming van inligting, en die spraakinhoud self slegs met 7%. Maar u moet steeds tale leer.

Na outomatiese memorisering (baie tale is vaste uitsonderings), vind ek dit belangrik om films te kyk (verkieslik met onderskrifte) en boeke te lees. U kan die oorspronklike en die vertaling saamvat. Of skryf frases in twee kolomme: die Russiese weergawe en die ooreenstemmende buitelandse een. Dit blyk iets soos 'n woordeboek.

Daar word geglo dat kinders leer deur te speel en volwassenes deur te werk. In die klaskamer by die instituut (nie gespesialiseerd nie) het ons gereeld tonele opgevoer. As hulle 'afgedank' is - hulle het woede uitgebeeld, as 'op 'n vliegtuig gevlieg' - het hulle stoele in twee rye ingeryg. Boonop was die woordeskat noodsaaklik. Iemand tjank: "Ek is siek" (ek is siek). Sodra hulle vir ons afdrukke met vloekwoord gebring het. Op daardie oomblik het ek verstaan: niks moet vreemd wees vir 'n vreemde taalleerder nie. Regisseur Roman Viktyuk beweer dat hy slegs met Russiese matte in die werk met Amerikaanse akteurs gebruik gemaak het, en hulle het verstaan wat van hulle vereis word.

My ma het Tsjeggies gestudeer. En weet u wat die onderwyser eers op die bord geskryf het? "Waar is die badkamer?"! Mamma het hierdie voorval gereeld aan vriende vertel, en na vyftien jaar onthou sy net … hierdie frase.

Aanbeveel: