Samestelling gebaseer op die skildery "Rye" deur Shishkin vir die 4de klas

2024 Outeur: James Gerald | [email protected]. Laas verander: 2024-01-12 17:37

In skole skryf hulle gereeld opstelle van verskillende tipes om die skryftaal van studente te ontwikkel. Die komposisie gebaseer op die skildery "Rye" van I. Shishkin word in die 4de klas gegee.

Opstelplan

Leerlinge van die 4de graad weet reeds hoe om die voorgestelde plan te gebruik om die teks te skryf en dit self op te stel. Dit behoort nie 'n probleem te wees nie. Maar as die skryf van 'n opstel aan die huis toegewys word, kan daar probleme ontstaan.

U kan 'n algemene uiteensetting gebruik om die visuele kunste te beskryf. In die inleiding moet u die voorwerp van beskrywing aandui, dit wil sê, dit is 'n prentjie van so 'n en so 'n skrywer, wat byvoorbeeld 'n landskapskilder was, dit in so 'n jaar geskilder het, in 'n spesifieke stad of op 'n belangrike datum, gebeurtenis.

Vervolgens moet u beskryf wat op die foto gesien kan word; dit is die volgende punte volgens die plan. Meer besonderhede moet beskryf word. Vergelykings is welkom: byvoorbeeld, reguit stamme van lang denne met skipmaste.

Nadat ons ons visie van die skildery beskryf het, gaan ons na die siening van die kunstenaar. Beskou die prentjie vanuit sy oogpunt. Hy het sulke verf vir die lug geneem, wat beteken dat hy in so 'n bui was. Om met sulke kleure te skilder, skep so 'n bui. Ten slotte moet u skryf of u van die foto hou, vreugde of hartseer veroorsaak het.

'N Geskatte plan vir 'n opstel gebaseer op die skildery "Rye" van I. Shishkin vir die 4de klas:

1. Inleiding.
2. Hoof gedeelte.
3. Die goue veld van rog.
4. Interessante besonderhede op die foto.
5. Groot kuns van die kunstenaar.
6. Afsluiting. My indrukke.

Met 'n plan is dit makliker om 'n opstel te skryf. Gedagtes spring nie van een onderwerp na 'n ander nie, die konsekwentheid in die aanbieding bly.

Ten slotte, u eie indrukke is welkom. 'N Skildery kan vreugde, hartseer, hartseer veroorsaak. Dit is die moeite werd om daaroor in u eie woorde te skryf.

Werk aan die opstel

In die 4de klas vind werk aan die opstel noodwendig in die klas plaas, selfs al is die teks gevra om tuis te skryf. Die onderwyser wys die prentjie, praat oor die kunstenaar, verduidelik die motiewe vir die skryf van hierdie werk.

Skoolkinders op hierdie ouderdom kan nie die besonderhede self uitvind nie, daarom verduidelik hulle die simbole in die skilderye en leer hulle om die diep betekenis te sien. Die studente en die onderwyser maak saam 'n plan, bespreek die skryf van die teks, maar skryf in 'n notaboek kan huiswerk word.

Dit is beter om in eenvoudige sinne met baie byvoeglike naamwoorde te skryf. Dit sal beeldmateriaal by die komposisie voeg.

Interessant! Samestelling gebaseer op die skildery van Tolstoy Bird, vrugte, blomme volgens klas

Opstelopsies

Elke student sal 'n ander aanbiedingstyl hê. Maar as 'n prent beskryf word, het die teks gewoonlik algemene kenmerke. Die leerlinge van die 4de graad is nog nie baie ontwikkelde spraak nie, sodat die opsies vir opstelle baie verskil.

Opsie nommer 1

'Ek het die skildery van Ivan Ivanovich Shishkin die eerste keer' Rye 'gesien. In baie van sy werke het die kunstenaar die hoeke van sy eie natuur uitgebeeld. Die prentjie toon 'n veld met ryp rog. Ore met swaar korrels wat gebuig is, hulle wag vir die oes. Van hulle kan u die geur van die korrels voel. Die pad kronkel deur die veld, lei in die verte. Dit is toegegroei, karre kom selde verby, mense loop. Daar is dennebome regoor die veld. Die kunstenaar het hulle uitgebeeld as wagte van hierdie ryp rogveld.

Die groot kunstenaar gebruik helder kleure vir sy skildery. Blou hoë lug en helder rog toon die skoonheid van die Russiese natuur. Lang dennebome simboliseer die grootheid van die moederland. Voëls vlieg laag op die voorgrond, wat beteken dat dit binnekort gaan reën. Ryp rog is altyd aangenaam. Daar sal brood op die tafel wees, die gesin sal nie honger ken nie.

Die kunstenaar toon welstand in die prentjie. Op hierdie spesiale manier wens hy sy vaderland voorspoed toe. Ek het van die prentjie gehou. Dit wek 'n gevoel van kalmte en vreugde."

Opsie nommer 2

'Ek wil die prentjie van I. I. Shishkin "Rog". Die kunstenaar was mal daaroor om die aard van sy geboorteland te skilder.

Shishkin het 'n groot veld uitgebeeld met ryp rog. Dit lyk soos die see, wanneer ore soos golwe uit die wind rol. Daar is 'n pad oor die veld. Dit is amper toegegroei met gras, maar hulle sal binnekort gaan oes. Groot dennebome staan langs die rande van die veld, asof dit die veld teen voëls beskerm.

Die kunstenaar het die besonderhede presies raakgesien. Op die foto kan u individuele blomme sien; mense loop in die verte oor die veld. Die takke van die bome is swaar, sommige van die dennebome het glad nie groen nie.

Shishkin het die kleure van sy skilderye baie noukeurig gekies. Vir die lug het die kunstenaar sulke skakerings gekies sodat dit duidelik was dat dit 'n warm middag was. Ek het van die prentjie gehou. Die kunstenaar het groot talent, die veld was baie natuurlik, jy kan die warm somer beslis sien en onthou.”

Interessant! Samestelling gebaseer op Tropinin se skildery "The Lacemaker" vir die 4de klas

Opsie nommer 3

'Ek vertel u van II Shishkin se skildery' Rye '. Hierdie kunstenaar het baie skilderye wat die natuur uitbeeld.

'N Veld met ryp rog word op die voorgrond getoon. Ryp ore buig amper tot op die grond. Aan die begin van die veld is daar baie gras, blomme, dit is amper toegegroei. Daar is 'n pad in die middel van die veld, daar is ook baie gras op. Mense loop langs die pad in die verte. Hulle is amper onsigbaar. Groot denne groei in die veld, soortgelyk aan die maste van skepe - hulle is so lank en reguit. Die lug is blou, mooi, groot wolke is in die verte sigbaar, dit sal in die aand reën.

Die kunstenaar het probeer om kleure te pas. As jy na die prentjie kyk, besef jy dadelik dat dit warm was. Die son is nie geverf nie, maar dit word gevoel danksy die regte skakerings.

Ek hou van die prentjie, want dit lyk soos die somer."

Dit is beter om nie komplekse woorde en sinne in die opstel vir die 4de klas te gebruik nie. Dit sal dit omslagtig, moeilik om te verstaan maak.

Na-evaluering analise

U sal gedurende u skoollewe essays oor die prentjie moet skryf. Hierdie soort werk is baie nuttig:

• ontwikkel geskrewe taal;
• verhoog woordeskat;
• leer jou om die belangrikste ding uit te lig, om die volgorde te bepaal;
• dra by tot die konstruksie van logiese gevolgtrekkings;
• verhoog waarneming, aandag;
• bevorder die ontwikkeling van denke;
• help om u eie mening uit te spreek.

Nadat u die punt ontvang het, moet u sien wat nie uitgewerk het nie, watter foute gemaak is. Opstel oor die skildery "Rye" deur Shishkin in die 4de klas word as moeilik beskou. Baie studente kry nie presies die beskrywing nie. Die grootste fout is 'n eenvoudige lys in die teks in plaas van 'n beskrywing. In hierdie geval is die opstel kort en voldoen dit nie aan die reëls nie.

Laerskoolleerlinge skryf baie opstelle gedurende die skooltyd. Dit is nie maklik om 'n opstel te skryf wat gebaseer is op die skildery "Rye" deur Shishkin in die 4de klas nie. 'N Plan kan hierby help: dit gee 'n idee van waaroor om in elke paragraaf te skryf.