Wat om vir kinders te lees?

2024 Outeur: James Gerald | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 14:00

"Studie was vir my die belangrikste middel vir die verveling van die lewe, en ek het nie so 'n hartseer gehad wat na 'n uur se lees nie verdwyn het nie," het Charles Louis Montesquieu eenkeer gesê. En hierin kan ek nie anders as om met die groot Fransman saam te stem nie. Selfs in ons rekenaartydperk behep met wetenskaplike denke - sonder boeke? Nee onmoontlik! Nagbyeenkomste met handboeke, poniekoerante in die openbare vervoer, modieuse nuwighede, 'n bietjie vervelig, maar nog steeds na aan die hart van die klassieke, en uiteindelik die seldsame, voorgelees, voorgestel, lyk dit, veral vir u … En dit het eenvoudig begin - met 'n stil melodieuse stem van jou ma wat jou eerste kinderboek gelees het.

Omgee -ouers het onderwysers en sielkundiges gemartel met hul vrae: wat om vir kinders te leeswatter boek om te kies, hoeveel tyd om te lees. Maar min mense vra waarom dit eintlik nodig is?

Lees is een van die belangrikste maniere om kinders te onderrig en te ontwikkel, sê Maya Nikolaevna Skulyabina, 'n onderwyseres by die Departement Voorskoolse Pedagogiek:

Dit is nie net vermaak nie, 'n manier om die baba te kalmeer, maar ook om te leer. Hier is 'n gesprek oor die onderwerp, en kyk na foto's, en voordrag, en sing. Die kind ontwikkel woordeskat, korrekte uitspraak en ontwikkel ouditiewe aandag. Boonop leer hy self lees, nadat hy 'n woord by die oor geleer het en dit met 'n grafiese beeld korreleer.

Sielkundig is dit natuurlik 'n nouer verbintenis met die kind, 'n nuwe verhouding volgens die 'onderwyser-student'-skema. U baba begin by die ouer nie net 'n nabye persoon, 'n beskermer nie, maar ook 'n mentor sien wat lewenservaring met hom deel.

'N Kind moet van kleins af begin lees. Gedurende hierdie tydperk leer die baba die vyf sintuie gebruik wat verantwoordelik is vir die waarneming van die wêreld, insluitend die gehoor- en sigorgane. As u na die helder foto's kyk, ontwikkel die optiese senuwees, en die kalmerende stem van die moeder vorm die luistergewoonte. Dit is waar die vraag ontstaan: wat om vir kinders te lees?

Met die ouderdom vergeet ons ons eie kinderjare, so dit is soms 'n oorweldigende taak om 'n boek vir 'n kind te kies. Uit die oorvloed van veelkleurige omslae in winkels loop die oë op. Waarheen om advies te gaan? Natuurlik biblioteek toe!

Die bibliotekaresse van die kinderafdeling Kulikova Elena Aleksandrovna vertel oor die eienaardighede van kinderliteratuur:

As 'n kind vir die eerste keer na ons gebring word, is hy asof hy betower is: "Hoeveel boeke!" Hy wil aan alles vat, dit vashou, huis toe neem. Maar hier is die probleem - ons kan slegs met toestemming van die ouers lektuur aan die huis uitgee. Ons beveel gewoonlik aan om die volgende boeke te neem:

- Helder, kleurvol, dun, met groot duidelike letters en baie illustrasies - vir die kind self. Hierdie boek is bedoel vir lesse met 'n kind, lees, nuwe woorde, konsepte.

- Die boek is dikker, vir ma - die een wat u voor u slaaptyd of op enige vrye tyd vir u kind sal lees. Dit is nodig dat U ook van haar hou.

- Speelhulpmiddels vir voorskoolse kinders - byvoorbeeld "Kinders oor diere", "Ek loop oor die pad", "Gekleurde gedigte", ens.

· Literatuur vir ouers, met advies oor die ontwikkeling van kinders.

- Die een waarvan die kind gehou het - maak nie saak om watter rede nie.

Maar selfs 'n nuwe kleurvolle boek loop die gevaar om in 'n ver hoek te word, want dit lyk vir die baba te ingewikkeld en daarom ondraaglik vervelig.

Die hoof van die Firefly -kleuterskool, Galina Borisovna Tsvetkova, verduidelik hoe om 'n boek te kies wat pas by die ouderdom van die kind:

Dit is belangrik dat die inhoud van die boek voldoen aan die vermoëns van die klein mens. As hy, arm, moeg is, nie in die bui is nie, of net nie besef wat hy gelees het nie, werk geen studie nie. Soms spoor ambisieuse ouers die kind aan, lees meer "volwasse" boeke vir hom, want "The Petrovs do it." Dit lei gewoonlik tot 'n openlike afkeer van boeke. Wat soos 'n klein tree vir 'n ma lyk, is immers amper soos om die heelal vir 'n kind oor te steek.

Vroeë voorskoolse ouderdom (tot drie jaar)

ons lees gewoonlik gedigte vir kinders, rympies, Russiese volksverhale. Sprokies op hierdie ouderdom moet kort wees, met 'n herhaling van die hooflyn en die toevoeging van nuwe inligting - "sneeubal". Byvoorbeeld, "ek het my ouma verlaat, ek het my oupa verlaat", "Wie woon in Terem? - ek is 'n muis, ek is 'n padda, ensovoorts." Gedigte is 'n moet, beide bekend uit die kinderjare "Dropped the Bear on the Floor" en deur hedendaagse skrywers (boeke van kinderuitgewers "Dragonfly Press", "CH. A. O. en K0").

Vanaf die ouderdom van vier

dit is ons klassieke - Mikhalkov, Chukovsky, Oster, Marshak, Barto. Die werke van Pushkin, sowel as sprokies, reis sprokies - deur die broers Grimm, Andersen, Hauff. Ongelukkig is dit byna onmoontlik om 'n boek te vind deur 'n hedendaagse Russiese skrywer wat vir hierdie tydperk skryf. Tydskrifte kom tot die redding, byvoorbeeld "Kinders se lees vir die hart en die gees" (red. "Uniserv").

Die belangrikste ding in die lees van 'n kind is egter nie WAT jy lees nie, maar HOE jy dit doen. Dit is nie nodig om 'n professionele leser te wees nie - dit is belangrik dat u baba veral in die eerste maande van haar lewe die stem van haar ma hoor. Maar tog kan 'n mens nie sonder 'n paar leesreëls klaarkom nie.

- Eerste -. Hierdie tyd behoort net aan julle twee. Sit terug, haal diep asem. Maak seker dat die kind die teks en illustrasies van die boek goed kan sien.

-. Soms word hy so vasgevang deur die intrige dat hy vinnig die einde van die verhaal wil agterkom, hy blaai self om en let amper nie op die foto's nie. By 'n ander geleentheid wil hy bespreek wat gebeur, kommentaar lewer en baie vrae stel.

- sodat die kind tyd het om die geskiedenis te volg. Probeer om in verskillende stemme te lees, volgens rol.

- As die kind die boek nie vir die eerste keer sien nie - ("Wie is dit?", "Hoe word dit genoem?", "Wat doen hy?"), Vra om die sin voort te sit. Dit sal help om uit te vind hoeveel hy die plot van die boek verstaan het.

- En laastens - van kommunikasie met u baba!

As u reguit in huishoudelike take gedompel het en u driejarige dogter haar gunstelingboek ("Ma, kom nou!") Saamgebring het, kyk 'n rukkie weg en bestee tyd om te lees. Daar is geen skedules vir hierdie aktiwiteit nie. Maak egter seker dat u ten minste drie keer per dag vir u kind lees - in die oggend, na middagete, voor slaaptyd, afhangende van ouderdom - van 15 minute (vir die kleinste) tot 'n uur (vyf tot ses jaar).

Onthou dat seuns dikwels aan lees dink as 'n "meisie se aktiwiteit" en dat hulle nie meer belangstel in lees nie, daarom is dit belangrik dat pa of oupa ten minste 'n paar keer per week saam met die baba werk.

Moenie ophou lees as u kind self leer om woorde te herken nie. Die kalmerende stem van 'n ouer, kommunikasie, intimiteit - alles wat met lees verband hou, is belangrik vir die baba, help hom om nodig, geliefd te voel.

Een vriend van my beskou hierdie beroep as 'n nuttelose vermorsing van tyd, sonder om te besef hoeveel sy verloor. Waarom hardop vir u baba voorlees? Hier is 'n vreemde vraag. Waarom dan met hom speel, hom leer praat, hom omhels as hy ontsteld is en saam met hom bly wees as hy lag? Waarom meer tyd saam met hom deurbring - hy sal grootword sonder u hulp. Maar wat sal hy word? As u vir u seun of dogter lees, maak u nie net 'n groot, onbekende en so interessante wêreld met u kind oop nie, maar u sê vir hom: "Ek is by jou en sal altyd help. Ek is so lief vir jou." Hy verstaan dat hy omring is deur warmte en sorg. En al is dit hoe belangrik, wat om vir kinders te lees, die belangrikste ding is om hulle met kosbare aandag te verras. En dit is wat 'n gelukkige kinderjare genoem word.