Hoe om die effektiwiteit van 'n tutor te evalueer

2024 Outeur: James Gerald | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 14:00

Baie skoolkinders maak kennis met hul eerste dosent wanneer hulle aktief voorberei vir die staatseksamen en die verenigde staatseksamen. Dit is nie verbasend nie, want selfs een punt wat nie in skooleksamens behaal is nie, kan deurslaggewend wees vir toelating tot die gekose universiteit. Hoe beoordeel u die effektiwiteit van die gekose tutor en waaraan moet ouers van hoërskoolleerlinge aandag gee?

Dit is soms net so moeilik om 'n kwaliteit tutor te vind as om 'n dokter of prokureur te vind. En die punt is nie net in geografiese afstand nie (die ontwikkeling van internetdienste los hierdie probleem gedeeltelik op), maar ook in 'n beperkte aantal werklik begaafde en passievolle onderwysers. Maar sodra 'n resultaat nodig is, is alle middele goed in die stryd om dit te bereik. Boonop is niks in hierdie geval nodig nie, behalwe 'n oplettende houding teenoor die onderwyser en die sukses van u kind.

Maak 'n kort lys van kandidate

Die eerste ding wat gedoen kan word, is om te probeer om die doeltreffendheid van die toekomstige tutor te evalueer deur objektiewe en indirekte subjektiewe kriteria.

As dit kom by die voorbereiding vir die Unified State Exam of State Exam, moet 'n potensiële aansoeker vir 'n onderwyspos relevante ervaring hê. Ten minste 'n paar jaar in die beroep is ook 'n nuttige maatstaf, hoewel dit op sigself nie voldoende is nie.

Subjektiewe assesserings is net so belangrik - die beste van alles is die aanbevelings van mense wat u vertrou. Dit is net belangrik om nie blindelings te vertrou nie, maar om deur gesonde verstand gelei te word. En net hiervoor is 'n vergadering belangrik, waartydens dit die moeite werd is om 'n soort onderhoud te voer.

Eerste ontmoeting

Die swakste skakel by die meeste moderne onderwysers (tutors) is nie eers in die afwesigheid van 'n duidelik gestruktureerde kennis nie, maar in die onvermoë om hierdie kennis effektief aan studente oor te dra. Vra die onderwyser hoe hy beplan om met u kind te werk.

By die eerste ontmoeting met 'n student moet 'n ervare tutor sy sterk- en swakpunte, moontlike leemtes in kennis, kan identifiseer. Op grond van die inligting wat hy ontvang, sal hy voorstel om 'n individuele werkplan op te stel, gebaseer op die aantal ure wat beskikbaar is vir opleiding.

Gewoonlik begin intensiewe onderrig ongeveer 'n jaar voor die verwagte eksamen. Waarin die student vergader minstens twee keer per week met die tutor - indien minder gereeld, word die doeltreffendheid van materiaalassimilasie skerp verminder. Om objektief te ontmoet, is dit moeilik om objektiewe redes: daar is nie altyd 'n finansiële geleentheid nie, en die student se tyd is dikwels beperk, want gewoonlik moet u terselfdertyd met verskeie tutors in verskillende vakke studeer.

Voorbereiding vir die EEG - dit is nog steeds 'n langafstandwedloop, selfs al begin dit net 'n paar maande voor die X-uur (nie die beste oefening nie, maar dit gebeur ook). In elk geval moet die tutor verskillende punte van intermediêre beheer bepaal, waarmee u horlosies kan vergelyk en die vordering van die bemeestering van die materiaal kan beoordeel.

Al hierdie is eenvoudige en voor die hand liggende waarhede waarop die onderrigmetodiek gebaseer is, maar selfs moderne tutors vergeet dit dikwels. Enige teorie sonder praktyk is egter dood, en vroeër of later sal die keuse ten gunste van een van die kandidate nog gemaak moet word.

Leerproses

Die maklikste manier om te bepaal hoe suksesvol die keuse van die onderwyser was, is om te sien hoe die student sy huiswerk voltooi en hoe gewillig hy klasse aanbied.… Die hoogste graad van die onderrigkuns is die vermoë om selfs die mees sorgelose student te interesseer en materiaal vir die agtergeblewenes oor te dra.

Dit is belangrik om nie toe te laat dat die proses sy gang gaan nie: die dosent moet die onderrigproses so opstel dat die student dit nie kan bekostig om die materiaal ongeleerd te laat of take te verlaat nie … Dit is die direkte pligte van die onderwyser, en nie van die ouers nie, soos dikwels verkeerdelik geglo word.

As alles verloop soos dit moet, moet die resultate nie lank wag nie. Boonop is die resultate redelik meetbaar en ondubbelsinnig geïnterpreteer. Byvoorbeeld, die verbetering van akademiese prestasie in 'n bestudeerde vak op skool, die wen van olimpiade, ensovoorts.

Werk vir resultate

Ons leef in 'n taamlik aggressiewe kompeterende omgewing, waar ons elke dag 'ons reg tot' moet verdedig, en geen verstandige ouer wil hul kind se tyd ondoeltreffend mors nie. 'N Professionele tutor moet nie net kennis kan oordra nie, maar ook kan motiveer vir die resultaat. Met ander woorde, die ideale onderwyser is die afrigter van u kind. En sokker met sy treffende oorwinnings en irriterende nederlae is die beste analogie hier.

Kirill Bigay, medestigter en besturende vennoot van Preply

Foto: Depositphotos